MANEIRAS DE FAZER SEU FILHO SORRIR.

Maneiras de fazer seu filho sorrir:
1- Fotografem caretas um do outro.
2- Comecem juntos uma coleção. Podem ser de carrinhos, figurinhas ou papéis.
3- Deixe surpresas na lancheira.
4- Escreva um recadinho carinhoso em um papel especial.
5- Brinque na mesa do restaurante de proibido rir ou piscar, enquanto esperam a comida.
6- Planeje com ele uma festa surpresa para alguém especial.
7- Faça uma festa surpresa para ele.
8- Deixe-o dormir na sua cama de vez em quando...
9- Monte uma banda improvisada juntos
10- Conte um segredo no ouvido dele! Pode ser simples... Como vamos fazer pipoca doce.
11- Ensine um truque de mágica.
12- Dê uma cambalhota ou estrela pra ele ver.
13- Dê presentinhos simples, mas que agradam muito, como: bola, lápis de cor ou balas.
14- Deixe-o imitar a mamãe ou o papai usando roupas e acessórios de adulto.
15- Presenteie – o com um animal de estimação.
16- Faça bolhas de sabão.
17- Brinque de caça ao tesouro.
18- Brinque de dar forma as nuvens.
19- Acorde seu filho com uma bandeja de café da manhã.
20- Faça uma grande bola de chicletes.
21- Aproveitem uma noite de sábado para montar uma cabana.
22- Brinque na chuva... Chuva de verão.
23- Ensine a ele uma brincadeira de sua infância.
24- Faça um castelinho de areia juntos.
25- Deixe faltar um dia na escola para assistirem um filme juntos.
26- Dê um abraço apertado.
27- Apostem uma corrida do saco.
28- Todo dia é dia de parabéns... Portanto cante!
29- Deixe seu filho brincar com apetrechos da cozinha.... Mas só de vez em quando.
30- Façam uma coisa proibida juntos, como... Tomar sorvete antes do almoço ou comer pizza no sofá.
31- Brinque de inventar letras.
32- Cuidem do jardim ou da horta.
33- Faça brigadeiro... Com mini confete.
34- Leia livros pra ele... Conte histórias.
35- Faça um passeio divertido.
36- Faça guerra de travesseiros em família
37- Organize um campeonato de vídeo game
38- Apareça de surpresa para assistir uma aula.
39- Ensine a guardar dinheiro para comprar um brinquedo
40- Deixe – o ensinar a você alguma coisa.
É MUITO DIFÍCIL DE ACONTECER, QUASE IMPOSSÍVEL, MAS SE NENHUMA DAS DICAS ANTERIORES DER CERTO, APELE PARA COCEGUINHAS!!!

Com carinho Tia Rapha.
Ótimo fim de semana, beijocas no coração!

FEIRA DO LIVRO DOCE EM ITAJAÍ.

Feira do Livro Doce Leitura é um convite para o mundo da imaginação
No Centro de Eventos do Itajaí Shopping as crianças se divertem com histórias e contos de fadas

Nada é mais encantador do que viver as fábulas e os contos que fazem parte da literatura infantil. Por isso, um companheiro indispensável da infância e que envolve a atenção dos pequenos de uma maneira muito especial é o livro! Uma história bem contada transporta adultos e crianças para um mundo diferente, onde há espaço para grandes castelos, reis, rainhas e princesas, além de heróis e heroínas em sagas repletas de emoção e aventura.Dentro deste espírito de diversão e novos conhecimentos é que a 1ª Feira do Livro Doce Leitura promove uma série de eventos como Exposição Literatura na Escola, Sala de Bate-Papo, Encontro com autor (a), Hora do Conto, dentre outras atividades, no Centro de Eventos do Itajaí Shopping.
Na tarde desta segunda-feira (10), o Colégio de Aplicação da Univali (CAU) e o Centro Educacional Infantil Pingo de Gente trouxeram seus alunos para ouvir o conto da Dona Baratinha, que começou às 15 horas, com teatro e vídeo ilustrativo. Crianças de 3 a 10 anos participaram da atividade e a risada rolou solta durante a apresentação da história. A Feira do Livro Doce Leitura se estende até o dia 13 de outubro. Há uma infinidade de livros à disposição das crianças! Certamente, um espaço onde não vai faltar alegria e troca de ideias.
Confira a programação completa:
11/10/11 – 3ª feira
A arte de contar histórias - Letícia Casanova (Professora Mestre em Educação)
12/10/11 – 4ª feira
Baú de histórias – Tatiana (Professora Colégio Salesiano)
13/10/11 – 5ª feira
Estimular a criança a escrever – Naomi Gevaerd ( Escritora)

Atrações Especiais
11/10/11 – terça-feira às 17h00
Marlene Rothbarth – Júlia e Gabriel Visitam Itajaí
12/10/11 – quarta-feira às 14h00
Bibi e sua turma - gravação do programa
13/10/11 – quinta-feira às 17h00
Naomi Gevaerd e o livro: Os Sete Anos de Thalia
Visitação:
• Aberto às escolas e público em geral.
Escolas devem agendar horário.


Att,

Naiara Andrade
Assessora de Imprensa
Itajaí Shopping - O lugar que você merece!
www.itajaishopping.com.br
(47) 3348.4609

INFORMATIVO KIDS OUTUBRO 2011.

CIRCULAR KIDS.

Segue abaixo circular sobre reunião do dia 29/09 e em anexo o informativo de outubro... Unificado Kids!
Balneário Camboriu, 30 de Setembro de 2011.
Circular 22/2011

Prezados Pais,
Na noite de ontem, 29/09, nos reunimos no Unificado do Centro para mais um encontro escola e pais. Alegres e satisfeitas constatamos o comprometimento e envolvimento através da presença quase que total dos pais.
Enquanto aguardavam o inicio da reunião, os pais puderam apreciar momentos de encantamento e muita arte através das fotos selecionadas pela professora Darlene e mostradas no data show. A seguir, foram convidados pela coordenadora pedagógica a conhecer e utilizar com maior freqüência o portal positivo: www.portalpositivo.com.br. Foram informados sobre os próximos eventos da escola e após apreciarem um clipe com as imagens de todos os grupos em diferentes atividades, foram para a sala destinada à cada grupo.
Com a professora de seu (a) filho (a), os pais receberam informações sobre o terceiro tema de investigação, esclareceram algumas dúvidas e receberam a produção e trajetória das crianças.
Reforço através desta, um combinado que fizemos na reunião geral: combinamos realizar uma campanha em prol de nossas queridas professoras. A idéia é que cada família colabore com um item de beleza, cosmético ou higiene pessoal a fim de que façamos kits para presentear professoras e monitoras Na homenagem que será feita pelas crianças no dia 14/10. Cada grupo escolheu uma mãe para receber os produtos e encaminhar para coordenação.
Lembramos que o mais importante não é a quantidade, nem o valor, mas sim a ação, o movimento que será expressão de carinho e gratidão.
Agradecemos pela presença e envolvimento de todos.
Estamos à disposição para esclarecer dúvidas.
Atenciosamente,
Simone Costa – Coordenadora Pedagógica.

UNIFAMÍLIA.

Balneário Camboriu, 09 de Setembro de 2011.

Circular 19/2011

Senhores Pais ou Responsáveis,

Um dos eventos que promovemos com grande satisfação é o Unifamília. A idéia é oportunizar a integração entre pais e filhos de cada família do Unificado Kids, por meio de atividades afetivas e recreativas, culminando com um momento de integração das famílias entre si.

Para tanto, entregaremos na próxima semana, uma lista com atividades a serem desenvolvidas na família ao longo dos sete dias seguintes ao recebimento, de modo que a sétima atividade seja a ida a um encontro da “Família Unificado Kids”.

Este encontro ocorrerá no dia 21/09, quarta-feira, a partir das 19h30, no Restaurante “Família Dilda”, situado à Rua Dom Afonso, 450 – Via Gastronômica, fone: 3367-2322. Ao longo da noite, haverá a apresentação de “talentos” do Unificado Kids, de modo que os interessados em se apresentar (alunos ou pais) devem dar seu nome à Coordenadora de Turno.

A adesão ao jantar custará R$ 28,00 para adultos, 70% deste valor (R$19,70) para crianças acima de 5 anos e gratuito para crianças menores de 5 anos; bebidas serão cobradas a parte. Os convites deverão ser adquiridos na Secretaria até dia 20, a fim de podermos melhor organizar o evento, e deverão ser apresentados na entrada do restaurante.

Contamos com a participação de toda a família nesta noite que se prenuncia agradável,

Atenciosamente,

Professor Castelo José Ruaro Gazzoni

Diretor

TORTA SALVARO (TORTA PREFERIDA DA NONA).

1 xc leite
2 ovos
1 cl sopa royal
1 cl rasa pequena sal (se colocar queijo ralado, não colocar sal)
1/2 pacote queijo ralado
3 cl sopa óleo
1 cl sopa margarina
1 xc farinha bem cheia
Bater liquidificador
300 g carne/frango ou molho camarão, antes
colocar 1/2 pote requeijão por cima.
Bom apetite!!

COMBINADOS PROFESSORA RAPHAELA AGOSTO 2011.

COMBINADOS
O QUE DEVO FAZER!
- BRINCAR NA HORA CERTA
- EMPRESTAR OS BRINQUEDOS
- SER AMIGO DE TODOS
- PARTICIPAR DE TODOS OS MOMENTOS
- LEVANTAR A MÃO PRA FALAR
- RESPEITAR AS PROFESSORAS E AMIGOS
- ANDAR PELOS ESPAÇOS DA ESCOLA DEVAGAR, SEM CORRER
- DESCER DE FORMA ORGANIZADA A ESCADA, SEGURANDO O CORRIMÃO
O QUE NÃO DEVO FAZER!
- BRIGAR COM OS AMIGOS
- SAIR DA SALA SEM PEDIR PARA A PROFESSORA
- CORRER DENTRO DA SALA DE AULA
- FALAR NOS MOMENTOS DE EXPLICAÇÃO OU QUANDO A PROFESSORA ESTIVER FALANDO
- DESRESPEITAR PROFESSORES E AMIGOS
- FAZER BAGUNÇA NO REFEITÓRIO
- ME COMPORTAR DE FORMA INADEQUADA NOS MOMENTOS DE HIGIENE E ESCOVAÇÃO
- SAIR DA FILA QUANDO ESTIVERMOS NOS ESPAÇOS DA ESCOLA
- FALAR PALAVRÕES OU PALAVRAS FEIAS PARA OS AMIGOS






PALAVRAS MÁGICAS!

POR FAVOR
COM LICENÇA
DESCULPE-ME
MUITO OBRIGADO



A ESCOLA É O LUGAR ONDE FAZEMOS AMIGOS, APRENDEMOS, BRINCAMOS E CRESCEMOS...
A PROFESSORA AMA VOCÊ E QUER TE AJUDAR... SE VOCÊ DEIXAR É POSSÍVEL SER FELIZ!
BEIJOS NO CORAÇÃO!
TIA RAPHA

PROJETO BRINCANDO DE NUTRIÇÃO: BOLO DE QUINUA REAL COM BANANA.

Queridos Pais,
Mais uma vez, através do teatro da Florinda, o projeto brincando de nutrição trabalhou o tema Água e sua importância para o corpo, mostrando também os perigos do consumo excessivo de refrigerantes.
Para experimentação as crianças provaram o bolo de Quinua Real com banana.
A Quinua Real é fonte de triptofano (que aumenta a produção de serotonina), é rica fonte de fibras e minerais.
Segue abaixo a receita:

Bolo de quinua real com banana:

1/2 xícara de farinha de Quinua Real
1/2 xícara de flocos de Quinua Real
2 colheres de sopa de mel
2 colheres de chá de fermento royal
2 bananas nanicas grandes e bem maduras
2 ovos
3 colheres de sopa de óleo

Modo de preparo: Pré aqueça o forno. Misture a farinha com os flocos.
Separadamente misturar em uma tijela as bananas amassadas, os ovos, mel e óleo. Misturar muito bem e acrescentar a farinha e os flocos. Colocar em forma untada e assar por 25 minutos.

Bom apetite!

Atenciosamente,
Equipe Kids

DESENHOS PINTADOS POR NONA MAIO 2011!!

DESENHOS PINTADOS POR MAMÃE QUEILA MAIO 2011!!

NOVOS DESENHOS MAIO 2011!!

PRIMEIRO LIVRO QUE EU E MAMÃE CRIAMOS! A HISTÓRIA DA BARBIE GIRL.

PORTFÓLIO 2011 GRUPO FORMIGA: COLÔNIAS DE FORMIGAS!!

Foi muito legal fazer meu Portfólio com a Mamãe!!!

Aprendemos que uma colônia de formigas é como a vida em sociedade: todas se ajudam e vivem unidas. Assim devemos ser, pois somos seres sociais!

PLANEJAMENTO COOPERATIVO - TEMA 2 - GRUPO FORMIGA.

PLANEJAMENTO COOPERATIVO - TEMA 2 - GRUPO FORMIGA - UNIFICADO KIDS - 2011-I.


2º TEMA DE INVESTIGAÇÃO:

“Olha a vida com alegria? Brinque de poesia”

PLANEJAMENTO COOPERATIVO

O que já sabemos?
· “Tem histórias engraçadas e pequininhas.” [Sophia]
· “Podemos brincar com palavras e brinquedos.” [Manuela]
· “Tem palavra quase igual, assim: O véu parece chapéu” [Rafaela]
· “Pareceu rima ai! È palavra combinada!” [Gianmarco]
· “Formiga com barriga combina é rima!” [Pedro]
· “O hino do grupo é versinho de musica!” [Sarah]
· “Que a ponte pinta com tinta colorida a poesia da tinta? [Eduardo]

O que queremos saber?
“Tem poesia de brinquedo?” [Guilherme]
“Quem escreve poesias?” [Bernardo]
“È fácil fazer rimas de bola, boneco?” [Eduardo]
“A gente escreve ou desenha?” [Zion]
“Como faz versinhos!” [Rafaela]
“Como é um livro de poemas?” [Laura]
“Podemos brincar de letras do dinossauro?” [Heitor]

Quais são as nossas hipóteses?
· “Quando lê versinhos é legal!” [Pedro]
· “As borboletas é um poema!” [Heitor]
· “O livro de perguntinhas tem rimas.” [Caetano]
· “O coração tem amor!” [Luana Maria]
· “Poesia é cheia de felicidade!” [Laura]
· “O sapo dentro do saco, tem no livro!” [Gianmarco]
· “As pessoas trocam cartões de flor.” [Manuela]

O que faremos para descobrir?
“Fazer livro poesias do grupo formiga.” [Sarah]
“Pesquisar no computador usando o mouse!” [Eduardo]
“Ver no livro positivo.” [Zion]
“Leitura de livros, lá na biblioteca!” [Luana Maria]
“Contar histórias, poesia” [Caetano]

Como iremos registrar?
“Vamos escrever com lápis.” [Eduardo]
“Fazer colagem de papel colorido.” [Pedro]
“Atividades de pinta, desenha e recorta.” [Felix]
“Desenhar no quadro.” [Sophia]
“Registro no livro.” [Heitor]



2º TEMA DE TRABALHO

Título: “Olha a vida com alegria? Brinque de poesia”


Problematização
O tema surgiu ao explorar a leitura da poesia Tanta Tinta (Cecília Meireles) e desvendar as rimas e charadinhas do livro intitulado: Livro das Perguntinhas (Domingos Pellegrini). Com muito humor a ilustração mágica e colorida deste livro despertou o interesse das crianças e a curiosidade de como brincar com as palavras, surgindo dúvidas e questionamentos. Percebendo que o grupo queria saber mais sobre este universo poético optou-se por desenvolver o tema: “Olha a vida com alegria? Brinque de poesia.” Assim, à criança leitora vai expandir seus sentidos pelo prazer de: pensar, sentir, ouvir, falar. Afinal, poesia não é só para ler. É para desenhar, recortar, pensar, criar, brincar, inventar, aprender!

Objetivos Gerais
Desenvolver no pequeno leitor a competência para apreciar a linguagem poética, como um modo particular de ver, sentir e perceber o mundo criando novas idéias e novos significados.
Identificar o sentido lúdico da poesia, possibilitando um envolvimento com a sonoridade e a ludicidade das palavras.

Objetivos Conceituais
· Ampliar conhecimentos sobre o gênero literário (poesias).
· Conhecer diversas obras poéticas e seus escritores.
· Explorar e brincar com a sonoridade, repetições de fonemas, rimas, mesmo sem ter domínio do seu significado.
· Recitar pequenas poesias para explorar a entonação de voz, fluência, ritmo e dicção, aperfeiçoando a oralidade.
· Reconhecer e identificar diferentes estilos de textos, percebendo que a poesia atua na sensação e emoção.
· Possibilitar e desvendar a magia da língua, por meio do jogo lúdico.

Objetivos Procedimentais
Explorar rimas percebendo-as e criando–as.
Apreciar e vivenciar momentos lúdicos desenvolvendo a sua expressividade ao dramatizar e recontar.
Reproduzir oralmente histórias respeitando a seqüência lógica.
Estimular o olhar de admiração, formando pequenos leitores das histórias cheias de encanto e magia.
Enriquecer e ampliar o vocabulário.
Explorar diferentes formas de realizar um placard com rimas.
Recitar e brincar com rimas, canções e trilhas sonoras.
Interagir com portadores textuais (parlendas, trava-línguas, haicais, onomatopéias, lengalengas, adivinhas).
Explorar o repertório popular das cantigas e músicas infantis.
Descobrir através da musicalidade, um recurso encantatório para amenizar efeitos do medo.
Desenvolver a compreensão rítmica para acompanhar as músicas.
Criar desenhos, pinturas, colagens, dobraduras, modelagens e construções a partir de seu próprio repertório.
Interessar-se pelos elementos das artes visuais: ponto, linha, forma, cor, volume, espaço e textura.
Identificar legendas, gráficos e numerais.
Explorar obras de alguns poetas: Vinicius de Moraes, Cecília Meireles, Carlos Drummond, Ruth Rocha, Angela Leite, Ziraldo.
Criar e apreciar o varal poético.
Construir um livro de poesias coletivo em forma de tapete.

Objetivos Atitudinais
· Ampliar a capacidade de observação incentivando o desenvolvimento de um olhar crítico.
· Saber apreciar e valorizar suas produções individuais e coletivas.
· Realizar pequenas tarefas do cotidiano que envolva autonomia, responsabilidade e ações de cooperação e solidariedade.
· Relatar experiências, expressar desejos, necessidades e sentimentos.
· Cumprir combinados e regras de boa convivência em grupo.
· Resolver situações problemas.

Avaliação
Verificar se o aluno:
Ampliou as múltiplas linguagens da poesia, o lúdico, os aspectos sonoros, os ritmos, as cores e a beleza das palavras, compreendendo assim textos poéticos e seus significados como pequeno leitor.

VIVÊNCIAS MOTIVADORAS - 2º TEMA - OLHA A VIDA COM ALEGRIA? BRINQUE DE POESIA.

Segue o Segundo Tema do Primeiro Ano do GRUPO FORMIGA - UNIFICADO KIDS - 2011/I.

VIVÊNCIAS MOTIVADORAS

2º TEMA:

“OLHA A VIDA COM ALEGRIA? BRINQUE DE POESIA”

O tema surgiu ao explorar a leitura da poesia “Tanta Tinta” (Cecília Meireles) e desvendar as rimas e charadinhas do livro intitulado: Livro das Perguntinhas (Domingos Pellegrini). Com muito humor a ilustração mágica e colorida deste livro despertou o interesse das crianças e a curiosidade de como brincar com as palavras, surgindo dúvidas e questionamentos. Percebendo o interesse do grupo em saber sobre este universo poético, optou-se por desenvolver o tema: “Olha a vida com alegria? Brinque de poesia.”

Este tema tem como objetivos principais:

· Desenvolver no pequeno leitor a competência para apreciar a linguagem poética, como um modo particular de ver, sentir e perceber o mundo criando novas idéias e novos significados.
· Identificar o sentido lúdico da poesia, possibilitando um envolvimento com a sonoridade e a ludicidade das palavras.

Assim, à criança leitora vai expandir seus sentidos pelo prazer de: pensar, sentir, ouvir, falar. Afinal, poesia não é só para ler. É para desenhar, recortar, pensar, criar, brincar, inventar, aprender!

GRUPO FORMIGA

INFORMAÇÕES AOS FAMILIARES

A partir de agora as famílias serão convidadas a embarcar para o 2º tema de investigação do Grupo Formiga. A grande viagem inesquecível chamada: “Olha a vida com alegria? Brinque de poesia,” será cheia de descobertas e vivências maravilhosas, pois o seu passaporte esta garantido com passagem acima das nuvens para sonhar nas alturas, criando, inventando e transformando e muito mais onde a criatividade e a imaginação permitir.
Lembre-se você não pode esquecer-se de levar a Maleta do Encanto Poético do Grupo Formiga. Atenção! Esta maleta já foi vistoriada! Ao passar pelo raio x dos encantos e sonhos, observou-se que consta dentro da maleta: Livros de histórias e poesias, retalhos de tecidos, caneta, cola, tesoura, pedaço de tecido surpresa e uma pastinha de registros contendo as instruções para a grande viagem. Mas para realizar esta viagem encantadora vocês devem apertar os cintos e ler as instruções para um vôo seguro e façam uma ótima viagem!
Segue abaixo estas instruções!
Importante que a criança na presença de seus familiares deve explorar todo o material encontrado nesta maleta:
1. Escolher um livro para ler, com o objetivo de incentivar a leitura e ao mesmo tempo descontrair através desse mundo mágico.
2. Observar os diversos materiais manipulativos. Com o pedaço de tecido surpresa, você deve escolher um mini-texto poético (poesia, versinho, música cantada, parlenda, trava-línguas...) e escrevê-lo no tecido com a caneta preta e decorar a escolha acrescentando nesta obra artística: bordas, detalhes, formas, animais, personagens e outros adereços.
3. Com este registro acima seu pedaço de tecido vai se transformar em uma Obra de Arte Poética. Ao término desta etapa realiza-se o Varal Poético.
4. Em outro momento vamos unir ao brincar com as obras formando um lindo Tapete Mágico de Poesias.
5. Antes de finalizar este tema tem outra surpresa magnífica. Cada criança e família em um determinado tempo a combinar vão costurar sua obra poética montando uma almofada (detalhes e acabamentos por conta dos familiares), quando todas as almofadas estiverem prontas será realizado na escola um Sarau Literário com as obras poéticas.

** A viagem chegou ao seu destino! Será? **
Afinal, cada criança escolhe para onde quer voar através da imaginação das múltiplas linguagens da poesia, do lúdico e da beleza das palavras, compreendendo assim textos poéticos e seus significados como pequeno leitor viajante em busca de novas conquistas no universo poético!

Segue observações:

A Maleta é entregue através de sorteio para a criança, esta permanece no máximo três dias em casa. Pedimos a colaboração e o cuidado com a mesma. Cada criança pode trazer dentro da maleta e contribuir com o tema que pode ser em forma de livros, poesias, canções Cds, Dvds, objetos, brinquedos, jogos, fotos, adereços, fantasias ou outras fontes que julgarem significativas.
As famílias registram na pastinha suas descobertas, relatando no máximo em duas folhas, após a criança desenha seus momentos mágicos desta viagem com a "Maleta do Encanto Poético.”
Importante que as famílias realizem todas as etapas com a criança. Juntos observam, exploram, registram, constroem, transformam e reinventam com pedaços de tecido a essência de uma obra de arte que vira varal poético, tapete mágico de poesias e um lindo sarau literário do Grupo Formiga!

Recadinho:

** Dentro da bolsinha do patinho tem um convite a todos os familiares. Que diz: “Vamos brincar com poesia?”
“Convite” é a poesia de José Manuel Paes. Evidenciando uma possibilidade de brincar com a língua, descobrir novos sentidos e revelar novas experiências. Vamos brincar e jogar com as palavras e saboreá-las uma a uma. Já o poeta dizia: “Poesia é brincar com palavras, como se brinca com bola, papagaio, pião…!”
Conto com o empenho, a dedicação e a criatividade de cada família para deixar todas as obras de arte poéticas lindas e maravilhosas!

O Grupo Formiga agradece a todos os familiares pela construção e
colaboração de todos os envolvidos na troca destes conhecimentos tão enriquecedores para as crianças.
Com Carinho: Professoras Evelize e Adriane

CRIAÇÃO DO BLOG!!

Olá querida filha Sophia!!

Este blog é um registro público das coisas interessantes que fazemos juntas, das coisas que fazemos em família, de atividades da sua escola, fotinhos, enfim, para que possamos acompanhar com carinho o desenvolvimento da sua vida e da sua educação.

Desejo que possamos estar sempre juntas com muito amor, amizade e companheirismo, pois você é um pedacinho da mamãe e meu amor por você é infinito!!

Com carinho e amor,

Da Mamãe Queila Martins.